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谈提高初中生物课堂教学效率的有效策略
谈提高初中生物课堂教学效率的有效策略
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中文摘要：
随着新课程标准的不断推进，对课堂教学效率的提升也提出了更高的要求。提高生物课堂教学的效率，需要教师和学生进行积极的配合，不断提高学生的自我学习能力。教师在进行课堂教学时，也要采用相应的教学手段，让学生在课堂上能够真正发挥自己的学习主动性，从而认识到自己在课堂上的学习作用，不断提升他们的综合学习能力，培养他们的综合素质。
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作者：
张树娜
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作者单位：
山东省德州市平原县第三中学
关键词：
生物课堂
有效性
策略
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
3
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