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浅议小学数学教学如何进行课堂总结
浅议小学数学教学如何进行课堂总结
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中文摘要：
在小学数学教学中，在每一堂数学课结束前，老师需要留有时间进行总结，促使学生将课堂上学到的零散知识和信息进行串联，帮助学生形成数学知识的信息链，牢固知识记忆。在知识总结的过程中，老师有针对性地帮助学生复习、整理学过的知识，引导学生归纳知识点，深化理解数学知识，帮助学生重新回顾学到的数学知识，从而促使学生对学到的数学知识进行内化，找到数学知识点的本质。
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作者：
路云霞
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作者单位：
吉林省镇赉县四方坨子学校
关键词：
小学数学
总结方式
课堂总结
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
4
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