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中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(10) :
112,114.
浅议小学数学教学如何进行课堂总结
路云霞
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(10) :
112,114.
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浅议小学数学教学如何进行课堂总结
路云霞
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作者信息
1.
吉林省镇赉县四方坨子学校
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摘要
在小学数学教学中,在每一堂数学课结束前,老师需要留有时间进行总结,促使学生将课堂上学到的零散知识和信息进行串联,帮助学生形成数学知识的信息链,牢固知识记忆.在知识总结的过程中,老师有针对性地帮助学生复习、整理学过的知识,引导学生归纳知识点,深化理解数学知识,帮助学生重新回顾学到的数学知识,从而促使学生对学到的数学知识进行内化,找到数学知识点的本质.
关键词
小学数学
/
总结方式
/
课堂总结
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出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
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