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谈小学语文教学中文言文的教学方法
谈小学语文教学中文言文的教学方法
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中文摘要：
作为承载民族文化的精髓所在，文言文不仅蕴藏着丰富的人生哲理、历史教训，还拥有丰富的政治智慧、审美情趣，可以带领小学生进一步亲近古文，积累更多学习方法。这样既有助于学生语文综合素养的不断提升，在中华传统文化传承，以及人文精神、传统智慧吸取上都具有重要意义。语文教师应给予足够重视，积极探索更新颖的教学方法。
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作者：
张本仪、杨秀红
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作者单位：
山东省淄博市张店区人民东路小学
关键词：
小学语文
文言文
教学方法
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
4
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