中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：113-114.

谈小学语文教学中文言文的教学方法

张本仪 杨秀红
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(10) ：113-114.
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谈小学语文教学中文言文的教学方法

张本仪 1杨秀红1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区人民东路小学
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摘要

作为承载民族文化的精髓所在,文言文不仅蕴藏着丰富的人生哲理、历史教训,还拥有丰富的政治智慧、审美情趣,可以带领小学生进一步亲近古文,积累更多学习方法.这样既有助于学生语文综合素养的不断提升,在中华传统文化传承,以及人文精神、传统智慧吸取上都具有重要意义.语文教师应给予足够重视,积极探索更新颖的教学方法.

关键词

小学语文/文言文/教学方法

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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