国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
启蒙教育理论下的幼儿传统节日文化教育探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在目前的幼儿教育教学过程中,为能够使幼儿得以更好成长及发展,十分重要的一个方面就是提升其文化修养。而传统节日文化教育对幼儿文化修养的提升十分有利,也逐渐成为幼儿教育教学中的必要任务。因此,在幼儿教育教学活动中,幼儿教师需要结合启蒙教育理论有效开展幼儿传统节日文化教育,从而使幼儿教育教学整体能够得到比较满意的效果,为幼儿能够实现更好发展提供良好基础。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张燕燕
展开 >
作者单位:
淄博师范高等专科学校附属幼儿园
关键词:
启蒙教育
传统节日文化
幼儿教育
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
4