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核心素养下小学道德与法治教学研究

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小学道德与法治的教学目的,就是从学生的思想、品德、情感、道德、认识等方方面面,提高学生的核心素养,使新时代的小学生具有素质教育所要求的品行。核心素养下的小学道德与法治教学,老师更要改变观念,通过一些实际的案例或者故事,从小培养、强化学生法治意识。

汪孝平

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甘肃省天水市武山县洛门镇洛门学区

核心素养 道德与法治教学 问题 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(10)
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