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刍议京剧艺术与文化自信的培养

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京剧是我国的国粹，它表演成熟，气势恢宏。小学音乐课中融入京剧艺术的教学，有利于开拓学生的艺术视野和传承民族文化。通过对"唱、念、做、打"京剧艺术教学的研究，从激发兴趣入手，品味京剧唱腔，拓展音乐表演，寻根京剧的精魂，铸就文化自信。

李运玲

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台州市黄岩区院桥镇中心小学

京剧教学 唱 念 做 打

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(11)
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