初中生逆反心理与心智化发展缺损关系论述

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中文摘要：近年来，一些学校出现的校园暴力事件引起社会各界广泛关注，主要针对目标也指向初中生这个特殊的群体，这与青少年存在逆反心理密切相关。严重的逆反心理若不加以正确引导和处理，进而容易引发青少年群体多种病态人格的产生，以及厌学等不良表现，甚至形成攻击行为。以往的研究表明，青少年的逆反心理与人际关系中换位思考能力有关，而换位思考能力则是青少年心智发展的重要组成部分，缺乏换位思考能力意味着心智化发展缺损。

作者：

郝赫

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作者单位：

北京市中国人民大学附属中学丰台学校

关键词：

初中生逆反心理心智化

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量7