中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(11) ：28,86.

基于积极心理学的高等院校心理健康教育模式

梁妮
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(11) ：28,86.
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基于积极心理学的高等院校心理健康教育模式

梁妮1
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  • 1. 昆明理工大学
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摘要

心理教育这门课程对学生的成长非常有益,而且心理健康教育不仅有助于学生的身心发展,而且有助于学生健康人格的形成.从积极心理学的角度分析高校心理健康教育模式的发展现状,并积极的探索在积极心理学教育下的改革途径,并基于积极心理学对高校的心理健康教育展开综合的阐述,以供参考.

关键词

积极心理学/高等院校/心理健康教育模式/改革途径

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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