国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于积极心理学的高等院校心理健康教育模式
基于积极心理学的高等院校心理健康教育模式
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
心理教育这门课程对学生的成长非常有益,而且心理健康教育不仅有助于学生的身心发展,而且有助于学生健康人格的形成.从积极心理学的角度分析高校心理健康教育模式的发展现状,并积极的探索在积极心理学教育下的改革途径,并基于积极心理学对高校的心理健康教育展开综合的阐述,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
梁妮
展开 >
作者单位：
昆明理工大学
关键词：
积极心理学
高等院校
心理健康教育模式
改革途径
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
