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高中生心理健康教育模式的实践研究
高中生心理健康教育模式的实践研究
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中文摘要:
高中生正处于人生发展的重要阶段。在高中时期,大部分学生开始进入到青春期,自身的心理以及身体都会发生较为明显的变化。很多高中生在青春期都会显示出一定的敏感意识以及自我意识。也有一部分高中生会在此阶段由于生活以及学习方面的压力,而产生较多的心理问题。针对于这一阶段的学生,教师一定要注意予以其心理方面的关注,对学生实施正确的教育以及引导,促使学生能够合理地释放压力,诉说自己的烦恼,能够形成健康的心理。
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作者:
白玲
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作者单位:
甘肃省兰州市第五十中学
关键词:
心理健康教育
高中生
实践
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
4