中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(11) ：65-66.

浅析如何积极干预学生在英语学习中的消极因素

赵君
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(11) ：65-66.
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浅析如何积极干预学生在英语学习中的消极因素

赵君1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施州土家族苗族自治州高级中学
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摘要

英语作为全球通用语言,对学生未来的生活和发展至关重要.然而,受到多种主观或客观因素的影响,一些消极因素会影响学生英语学习动机与学习成果,不利于学生综合素质的全面发展.因此,通过对影响学生英语学习的消极因素进行分析,针对性提出了几点干预策略,为激发学生英语学习动机、提升英语学习成果起到了借鉴参考作用.

关键词

英语/消极因素/积极干预

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量4
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