中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(11) :75-76.

论小学语文阅读教学中情境体验的有效运用

于泽锋
中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(11) :75-76.

论小学语文阅读教学中情境体验的有效运用

于泽锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省大安市安广镇第二小学校
  • 折叠

摘要

随着我国新课程改革的发展和深入,小学教育过程中更加注重学生在课堂中的体验和主体地位.以小学语文阅读教学为例,阐述情境体验的概念和内涵,并分析情境体验在小学语文阅读教学的优势和原则,进一步探究小学语文阅读教学中情境体验的应用策略.

关键词

小学语文/语文阅读/情境体验

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
参考文献量2
段落导航相关论文