小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养探析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：针对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养展开研究，先提出了逻辑思维的方法，然后具体详细地论述了逻辑思维能力的培养策略，主要包括加强学生良好学习习惯的培养、优化课堂提问方式、提高学生思维的灵活性、集中整合理论知识和具体实践、合理设计拓展练习、强化学生思考问题的条理性等，旨在确保学生真正获取良好的逻辑思维能力，在整体上赋予小学数学教学全新的生机和活力，为实现数学型人才培养目标，奠定良好基础。

作者：

胡秋颖

展开 >

作者单位：

吉林省榆树市五棵树中心小学校

关键词：

小学数学教学逻辑思维能力策略

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量8