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小学数学课堂教学经验浅谈
小学数学课堂教学经验浅谈
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中文摘要：
对素质教育实施过程进行回顾，可以发现小学数学课堂教学仍然存在一些问题，成为了阻碍新课程改革工作落实的瓶颈。基于此，对小学数学课堂教学问题及成因展开了分析，在总结教学实践经验的基础上对课堂教学的改进方法进行了探讨，为关注这一话题的同行提供参考。
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作者：
赵云彬
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作者单位：
吉林省白城市瑞光小学
关键词：
小学数学
课堂教学
经验总结
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
3
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