国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中物理课堂教学中学生核心素养培养策略研究
高中物理课堂教学中学生核心素养培养策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
物理是高中教学授课体系中的一门特殊学科,老师需要充分与时代结合,培养学生的物理核心素养。而在教学中,怎样培养学生物理核心素养又是一个很关键的问题,需要学校和老师高度重视起来,进一步提升课堂质量,利用各种教学方式形成混合式教学,培养学生物理核心素养。老师需要注重核心素养的培育,让每个学生不仅能够在潜移默化中寻找到适合自己发展的学习方式,还可以得到思想层面的提升。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李志强
展开 >
作者单位:
山西省柳林县汇丰中学
关键词:
高中物理
核心素养发
策略
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
3