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高职历史课程教学中微课的应用研究

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微课和传统教学之间的差别较大,在当前课堂教学中应用微课,和学生发展的需求相适应。在高职历史课堂中加强对微课的重视度,对其进行深入的利用和开发,需要着眼于难点、重点的确立和课程的选择。同时,由于微课这一教学手段比较先进,因此在具体落实中应当注重反思,更好地扩展微课的教学效果。论述在高职历史课程中,微课的应用情况,同时采取有效的手段提升教学水平。

孔祥爱

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甘肃省临夏现代职业学院

高职历史 微课教学 应用

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(11)
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