国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(11) :
146-147.
谈农村初中信息技术教学中的德育渗透
白一鸣
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(11) :
146-147.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈农村初中信息技术教学中的德育渗透
白一鸣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省庆阳市西峰区董志初级中学
折叠
摘要
新形势下,德育教育已经在中学信息技术教学当中扮演着十分重要的角色,教师在教学时应该着眼于教材,充分挖掘德育内容,善于捕捉教学中、教学后的德育因素,抓好时机,做好适宜的渗透.这样,才能促进学生非智力因素的发展,让学生明白爱国精神、集体精神,学会遵守国家法规,遵守社会道德,从而形成正确的世界观、人生观、价值观.基于此,结合实际教学经验为农村初中信息技术教学中渗透德育教育提出几点措施.
关键词
农村初中
/
信息技术
/
德育教育
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果