护理心理学课程教学方法创新研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：作为一门新兴的护理学科，护理心理学有其自身的一些特点，传统教学方法应用于护理心理学教学，适应性较差，严重影响了该门课程的教学成果输出。因此，创新教学方法，探索符合护理心理学学科特点的教学方法，提高教学的有效性，成为当前护理心理学教学亟待解决的一个问题。简要阐述了高职护理心理学教学方法创新的必要性，探讨了高职护理心理教学方法创新的路径选择，并在此基础上，提出了高职护理心理学教学方法创新的相关策略。

作者：

陈晶

展开 >

作者单位：

河南护理职业学院

关键词：

护理心理学教学方法高职护理教学创新

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量5