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课程思政与老年护理融合现状分析及对策研究
课程思政与老年护理融合现状分析及对策研究
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中文摘要：
课堂教学是落实思政教育、立德树人的主渠道。综合目前课程思政与老年护理融合现状，分析融合过程中存在的一系列问题，进而提出相应对策，以充分发挥老年护理课程的育人价值，将课程改革与思政教育有机融合起来。
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作者：
付平、何敏、郑秀花
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作者单位：
河南护理职业学院护理系
关键词：
课程思政
老年护理
融合
基金：
河南省医学教育研究指导性项目
河南省老年教育课程资源项目
项目编号：
Wjlx2020187
豫教202044653
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
被引量
2
参考文献量
8
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