中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(12) ：54-55.

特殊儿童自信心构建策略探讨

高洋
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(12) ：54-55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

特殊儿童自信心构建策略探讨

高洋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省白城市特殊教育学校
  • 折叠

摘要

当前社会中的主流教育理念是尊重学生,爱护学生.而对于特殊儿童来讲,我们不仅要给予他们更多的关怀,还应该帮助他们树立正确的心态,让残疾儿童在心理上不要有缺陷.目前,在残疾儿童心理教育方面,最应该引起人们注意的是残疾儿童是否具有自信心,因为自信对于一个孩子的成长来讲是非常重要的,甚至可能影响他的一生.以如何构建特殊儿童自信心这个问题进行探讨,首先将对目前特殊儿童心理健康教育情况进行阐述,然后归纳出导致特殊儿童缺乏自信心的原因,最后提出解决问题的办法并得出结论,为特殊儿童教育方面做出贡献.

关键词

特殊儿童/心理健康教育/自信心构建

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
段落导航相关论文