中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(12) ：64-65.

试论高中英语单词认读教学中如何运用自然拼读法

马云娇
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(12) ：64-65.
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试论高中英语单词认读教学中如何运用自然拼读法

马云娇1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏回民中学
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摘要

单词认读能力是高中英语学习中一项重要的能力,如何运用好的教学方法,来激发学生的这个潜能,是英语教师在推进课堂变革时必须思考的问题.在推进课堂变革的教学实践中,发现自然拼读法作为一种高效教学方法,学生通过掌握英文字母和读音之间的关系,来提升英语单词的认读潜能.经过实践发现,在掌握了自然拼读的技巧之后,学生们学习和记忆单词的能力得到很大程度的提升.探讨如何在高中推行自然拼读法,从而激发学生学习英语单词的潜能.

关键词

自然拼读/高中英语/单词认读

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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