国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提高高中英语听力教学的有效策略研究
提高高中英语听力教学的有效策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
听力教学是英语教学中的重要部分。听力理解能力是人的认知理解语言能力,是保证语言规范化的重要手段。加强促进听力理解能力的提高,有助于学生提高英语学习兴趣。实际教学中,高中学生英语听力水平普遍偏低,高中生英语听力问题是制约学生学习英语的瓶颈,提高高中英语听力教学效果需要通过采用有效的策略措施。首先论述了高中英语听力教学的重要意义,分析了高中英语听力教学中存在的问题,提出提高高中英语教学效果的有效策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
汪钱兰
展开 >
作者单位:
江西省宜春市万载县万载中学
关键词:
高中英语听力教学
问题
策略
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
2