中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(12) ：70,82.

提高高中英语听力教学的有效策略研究

汪钱兰
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(12) ：70,82.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提高高中英语听力教学的有效策略研究

汪钱兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省宜春市万载县万载中学
  • 折叠

摘要

听力教学是英语教学中的重要部分.听力理解能力是人的认知理解语言能力,是保证语言规范化的重要手段.加强促进听力理解能力的提高,有助于学生提高英语学习兴趣.实际教学中,高中学生英语听力水平普遍偏低,高中生英语听力问题是制约学生学习英语的瓶颈,提高高中英语听力教学效果需要通过采用有效的策略措施.首先论述了高中英语听力教学的重要意义,分析了高中英语听力教学中存在的问题,提出提高高中英语教学效果的有效策略.

关键词

高中英语听力教学/问题/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
段落导航相关论文