中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(12) :73-74.

高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践效果

李会军
中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(12) :73-74.

高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践效果

李会军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省天门中学
  • 折叠

摘要

在高中数学教学中,学生数学思维能力的培养是重中之重.学生是否具备良好的数学思维,直接决定了学生数学成绩的高低.但是,想要培养学生数学的思维能力并不是很容易的.详细论述高中数学中培养学生数学思维能力的实践效果,希望能为日后的数学教学事业提供帮助.从三个部分入手:第一部分为高中数学教学中培养学生数学思维的实践意义;第二部分则为高中数学教学中培养学生数学思维的实践对策;第三部分为实践效果.

关键词

高中数学/数学思维能力/实践效果

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
参考文献量1
段落导航相关论文