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高中政治课优化教学情景设计的策略研究

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高中思想政治教学旨在引导学生树立正确的世界观，把学生培养成为中国社会主义事业的建设者和接班人。但高中思想政治教学需要向学生传授大量抽象的政治理论知识，学生很难在短时间内理解、掌握这些理论知识，因而影响了高中政治课的教学质量。所以，应当在高中政治课中引入情境教学法，优化教学情景，帮助学生更好地理解政治教学内容。

任栋

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福建省平潭第三中学

高中政治课 教学情景 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(12)
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