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谈增强课堂互动以提升初中物理教学的有效性
谈增强课堂互动以提升初中物理教学的有效性
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中文摘要：
在新课改的推动下,课堂资源越来越丰富,教学方法也变得多姿多彩.传统的课堂教学已经变得落后.各个学科已经逐步与新课改接轨.初中物理作为初中生刚入门的一门学科,学生对其还充满好奇,在学习一门新课时,学生在充满兴趣的同时也有不知道该如何下手的情况,这就需要初中物理教师进行正确引导,提升初中物理教学的有效性.
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作者：
赵迎春
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作者单位：
青州市职工子弟初级中学
关键词：
课堂互动
初中物理
有效性
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
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