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信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究

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随着我国教育改革的不断推进,数学课程越来越受到各方重视,对数学课程教学方法的改革与创新,越来越受到广大教育工作者的关注。当前环境下,问题导向式教学越来越受到教育工作者的关注,而随着互联网技术迅猛发展,教育与信息技术的关系日益密切,各学科老师纷纷将信息技术运用到学科教学工作中来促进教学效率的提高。以小学数学教学为例,提出在信息技术的支持下展开小学数学问题导向式教学的具体策略,以供参考。

韩振清

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青州市云门山街道孟家小学

信息技术 小学数学 问题导向式教学 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(12)
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