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基于学生心理特点的初中德育教育策略探究

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新时代,初中学生的思想观念和心理特征发生了显著变化,如何基于学生心理特点开展德育教育,已成为初中班主任面临的主要问题.因此,班主任应该充分意识到新时期初中学生心理和思想特征的转变,总结德育教育中存在的问题,及时转变德育工作模式,全方位做好学生的心理辅导工作和德育教育工作,实现学生身心的健康发展.

王文博、张扬、韩祥春

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山东省青州市圣水学校

学生心理特点 初中德育 教育策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(12)
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