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启发式教学在<电子技术> 教学中的应用

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为提高学生的综合素质,使其有一定的自学能力,在课堂上重点进行启发式教学.首先,要以启引题,调动起学生学习的兴趣.其次,通过启发,让同学们产生疑问,然后思疑、解疑.同时,要有启有发,有效利用大家对教材的疑问拓展思路.

高红

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山东冶金技术学院,山东,济南

启发式教学 电子技术 自学能力

2009

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2009.(8)
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