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基于立德树人下的"班本德育"发展研究模式
基于立德树人下的"班本德育"发展研究模式
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中文摘要：
基于立德树人下的"班本德育"发展研究模式是校本研究的新举措,包括"多元智能""以生为本"等教育理念引领下,基于班级发展的校本研究以立德树人为目的,由教育专家引领,班主任牵头,由教授同一个班级的所有任课教师组成一个研究团队,家长和各相关人员共同参与,把研究班级学生品德发展中存在问题、发展需求为研究对象,以达到有效促进班级每一个学生品德发展的目的,也成为推动校本研究的新模式.
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作者：
贠婧
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作者单位：
白银市第二中学
关键词：
立德树人
以生为本
班本研究
德育
全面发展
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
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