中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(1) ：40,46.

浅谈如何提升班级管理的有效性

曹芳 瞿珏超
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(1) ：40,46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提升班级管理的有效性

曹芳 1瞿珏超2
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆荣昌中学
  • 2. 重庆市荣昌区棠香小学
  • 折叠

摘要

在中学担任班主任工作日常事务琐碎繁多,要处理各种事务,如学生的学习成绩,学生之间的矛盾,师生关系,与家长打交道,等等.很多老师都抱怨在中学担任班主任工作太累,磨心.的确,当班主任需要身体,需要技巧,更需要智慧,它是一项工作,更是一门艺术.掌握了当班主任工作的技巧,智慧和艺术,很多班级管理中的问题会迎刃而解,担任班主任工作也没有笔者们想象的那么累,那么磨心.简要地分享提升班级管理有效性的七点措施.

关键词

班主任/班级管理/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文