国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈如何提升班级管理的有效性
浅谈如何提升班级管理的有效性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在中学担任班主任工作日常事务琐碎繁多,要处理各种事务,如学生的学习成绩,学生之间的矛盾,师生关系,与家长打交道,等等.很多老师都抱怨在中学担任班主任工作太累,磨心.的确,当班主任需要身体,需要技巧,更需要智慧,它是一项工作,更是一门艺术.掌握了当班主任工作的技巧,智慧和艺术,很多班级管理中的问题会迎刃而解,担任班主任工作也没有笔者们想象的那么累,那么磨心.简要地分享提升班级管理有效性的七点措施.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
曹芳、瞿珏超
展开 >
作者单位:
重庆荣昌中学
重庆市荣昌区棠香小学
关键词:
班主任
班级管理
有效性
出版年:
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
2
参考文献量
1