中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(1) ：47.

浅谈小学生主动参与学习意识的培养

任跃粉
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(1) ：47.
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浅谈小学生主动参与学习意识的培养

任跃粉1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市牡丹区中华西路小学
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摘要

通过多年的小学数学教学实践认识到,充分发挥小学学生积极主动的参与意识,对培养小学生的实践能力和创新思维能力,将起到极大的促进作用.那么,作为一名小学数学教师,应该怎样通过有效的手段和情境创设,使学生积极主动地参与到整个教学过程中,从而获得探究学习的内驱力呢?结合多年的教学实践谈一些做法.

关键词

数学教学/自主学习能力/参与意识

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
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