国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(1) :
49.
乘赏识之风,燃信心之火——厌学学生转化之我见
李兰香
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(1) :
49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
乘赏识之风,燃信心之火——厌学学生转化之我见
李兰香
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省金昌市永昌县第二小学
折叠
摘要
转变学生的厌学心理,需要教师高度的耐心,需要爱的艺术,需要深耕细作的耕耘.如以生之助,友情感化;因材施教,循循善诱;以人为本,付出师爱.教师应走进厌学学生的心理,找到那些浮在"冰山"下的真相,并以此找到可以突破和解决的渠道和方法,以此转化他们,并真正做到爱学、善学、巧学.
关键词
厌学心理
/
友情感化
/
循循善诱
/
以人为本
引用本文
复制引用
基金项目
本文为2018年度甘肃省"十三五"教育科学一般自筹课题(课题立项号:GS[2018]GHB3506)
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果