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中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(1) :
73-74.
作物育种学"全程参与"实践教学模式探讨
石英尧
郑珍珍
黎珉
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(1) :
73-74.
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作物育种学"全程参与"实践教学模式探讨
石英尧
1
郑珍珍
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黎珉
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作者信息
1.
安徽农业大学农学院
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摘要
为适应新形势下农业院校大学生"双创"教育和"双创型"人才培养的需要,针对作物育种学实验实习存在的内容相互独立、系统性不强的问题,通过调研与分析,探讨以作物育种各关键环节的时间为节点的作物育种学"全程参与"实践教学模式,以增加作物育种学实践教学内容的系统性和实践效果,培养学生独立从事农业生产和科学研究的能力.
关键词
作物育种学
/
全程参与
/
实践教学模式
引用本文
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基金项目
安徽省教学研究项目(2016jyxm0314"资助)
出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
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被引量
2
参考文献量
5
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