在当前的初中英语教学中,教师要迅速地激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性,让学生把注意力集中到课堂学习中,就离不开正确合理的课堂教学用语.只有当学生对于英语学习产生了一定的兴趣,他们才会主动地投入到英语知识的学习中.在具体的教育教学过程中,教师可以运用课堂教学情感态度语来激发学生的学习兴趣,给学生情感上的鼓励,让学生敢于投入到英语知识的练习和表达上,让学生通过教师的情感态度用语感受到教师对于他们的关心和爱护,从而对教师产生信任感,增强师生之间的交流与沟通.如果初中英语教师在课堂教学中能够用好情感态度用语,将会使整个课堂焕发出活力.课堂教学的各个环节和活动就会实施得更加流畅.针对在初中英语课堂教学中教师如何运用课堂教学情感态度用语展开讨论.
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