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中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(1) :
86-87.
互联网环境下初中英语文化校本课程的开发与研究
程璇
中国校外教育(下旬刊)
2020,
Issue
(1) :
86-87.
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互联网环境下初中英语文化校本课程的开发与研究
程璇
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1.
江苏省常州市第二十四中学
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摘要
立足于校情和学情,在初中英语文化校本课程开发中,探索生活化、情景化的跨文化教学内容和形式,以英语学科核心素养中的文化意识为培养目标,尝试在信息化环境下构建"认知体验——情意体验——实践体验"教学模式,以英语学科教学为主,跨学科渗透为辅,积极开展线上线下相结合的文化体验教学,切实提升学生文化素养和交际能力.
关键词
初中英语
/
文化校本课程
/
信息技术
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出版年
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子:
0.288
ISSN:
1004-8502
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