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寓教于乐,实现小学数学高效教学

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新课程改革为小学数学课堂注入了新的活力与生机,以往满堂灌的数学教学模式得以改变,以生为本的新的教学方式被教师们广泛应用,不仅营造了良好教学氛围,还实现了寓教于乐.对此,从利用信息技术、引入生活化教学、开展游戏化教学和组织竞赛活动四个方面,探讨了通过愉悦教学促进小学数学课堂高效生成的策略,以资借鉴.

李蕊

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辽宁省海城市兴海中心校

寓教于乐 小学数学 高效教学

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(1)
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