中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(1) ：98-99.

高中生语文核心素养培养与群文阅读教学策略研究

崔永乾
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(1) ：98-99.
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高中生语文核心素养培养与群文阅读教学策略研究

崔永乾1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县第三中学
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摘要

基于高中生语文核心素养培养与群文阅读教学策略研究.首先,分析群文阅读教学的意义和核心素养的含义.其次,分析高中语文阅读教学中存在的问题,以及高中阅读教学培养核心素养和群文阅读教学的有效策略.最后,分析群文阅读能够丰富学生的阅读内容、拓宽阅读视野、提高阅读效率.在提高学生的阅读能力以及思维能力的同时,有利于提升学生的语文核心素养.

关键词

高中语文/核心素养/群文阅读教学

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量5
参考文献量1
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