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浅论情境式教学在高中地理课堂中的嵌入
浅论情境式教学在高中地理课堂中的嵌入
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中文摘要：
在新课程理念的引导下,各个学科的教育改革都在有条不紊地进行,而"以学生为中心"无疑是这场改革的出发点和最终落脚点.与此同时,要想达到此目标,"情境式教学"更是非常具有效果的尝试方式.以高中地理为例,探究情境式教学策略的实践应用.
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作者：
袁文斌
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作者单位：
徐州市第一中学
关键词：
情境式教学
高中地理教学
课堂创新
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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