中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：23,125.

新时代背景下高校教师专业能力发展的有效对策研究

张波 张丽艳
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：23,125.
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新时代背景下高校教师专业能力发展的有效对策研究

张波 1张丽艳1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学
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摘要

在新时代,社会处于高速发展的重要阶段,对人才的需求结构不断发生变化,对人才的综合素质提出越来越高的要求,在此背景下,也需要不断提高高校教师的专业能力,才能进一步提高人才培养的综合质量,提高人才培养力度.以此作为研究的重点内容,分析在新时代背景下提高高校教师专业能力的可落地策略,希望能够切实促进该领域的不断发展和进步,不断提高我国人才的综合实力和素质,提高综合教育水平.

关键词

高校教师/专业能力/新时代

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基金项目

长春师范大学2018年度教育科学研究课题()

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量2
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