中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：36-37.

新课标下小学低年级阅读教学中实施家校共育的策略研究

魏桂芳
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：36-37.
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新课标下小学低年级阅读教学中实施家校共育的策略研究

魏桂芳1
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  • 1. 兰州皋兰县魏家庄小学
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摘要

阅读能力直接关系到小学生的读写及口语交际能力,因此在小学语文教育中占有很高的地位.新课标对小学生在阅读教学上的主要要求是培养阅读兴趣,养成阅读习惯,体验阅读的快乐,摆脱传统阅读以满足考试需求为目标的束缚.因此需要家庭和学校共同努力,为孩子创建一个良好的阅读氛围,让他们在轻松愉悦的环境中完成阅读训练.

关键词

新课标/小学低年级/阅读教学/家校共育/策略研究

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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