中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：44.

浅议小学高年段数学家庭作业如何设计更具实效性

张桂芳
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：44.
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浅议小学高年段数学家庭作业如何设计更具实效性

张桂芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区学校
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摘要

数学家庭作业是课堂教学的延续,但非课堂教学的机械重复,而是其动态的生成性延伸;是学生巩固每日所学知识点,充分展示学习自主性、主动性及创造性的过程;是学生"消化"数学基础知识、发展能力、养成良好情感的过程;同时也是反馈、显示教学效果以及师生信息交流的重要渠道.提高作业设计质量,调动学生的作业兴趣.让作业成为学生成长进步的有利因素,从而达到高质实效.

关键词

小学数学/家庭作业/设计/实效

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
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