中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：69,125.

浅谈微课在低年级小学语文生字教学中的应用

王凌云
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：69,125.
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浅谈微课在低年级小学语文生字教学中的应用

王凌云1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市历城区董家镇谢家小学
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摘要

随着教育的不断发展,微课的出现已经是势在必行的一种教学方式,微课具有主题鲜明、资源多样、选择性广等优势,跳出传统的教学模式的弊端,使得教学内容更加丰富多彩,对小学生的吸引力更加浓厚,深得广大家长和学生的青睐.在低年级小学语文生字教学中,借助微课这种方式使得小学生在学习过程中激发潜能,提高学习兴趣,养成良好习惯,并且可以开展分层学习的教学模式,最终对教学效率也有极大的提升.基于此,主要对微课在低年级小学语文生字教学中的应用进行研究,仅供参考.

关键词

微课/小学语文/生字教学/问题/应用

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量1
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