中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：78,108.

英语教学中的不良现状及策略分析

何玉玲
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：78,108.
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英语教学中的不良现状及策略分析

何玉玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省康乐县附城学区
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摘要

课程改革积极倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式.自主学习作为一种新的教学理念和学习方式已被大家所接受,它要求学生必须有强烈的自我意识和主动意识,变"要我学"为"我要学",变"苦学"为"乐学",变"无效学习"为"有效学习".然而,对于学生来说,要做到这点,目前还有相当大的难度.

关键词

英语教学/不利因素/自主学习

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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