中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：83.

浅议高中英语词汇教学的协同策略

陈雪 潘宏
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：83.
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浅议高中英语词汇教学的协同策略

陈雪 1潘宏1
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  • 1. 吉林师范大学
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摘要

词汇教学是英语教学的基础,词汇教学也是学生学习英语和掌握英语的重要途径.在英语教学之中,词汇教学有着不可替代的作用.高中英语教师要能够善于利用多种词汇教学方法,呈现多种方式的英语教学模式活化学生的学习思维.就高中英语词汇教学的协同策略提出几点具体建议.

关键词

高中英语/词汇教学/协同策略

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量2
参考文献量1
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