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基于微课构建与应用的高中历史教学
基于微课构建与应用的高中历史教学
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中文摘要：
微课是利用数字化手段,以视频为课堂的主要载体,记录教师在历史课堂上所讲述的知识点.在高中历史教学中,很多学生对于教师所讲的知识点理解得不是很透彻,这种模棱两可的认知,会导致学生历史学习不扎实.微课的出现,有效地解决了学生这种困惑.对微课的构建与应用进行探索,寻求将微课更好地融入高中历史课堂的手段.
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作者：
赵力军
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作者单位：
河北省秦皇岛市卢龙县木井中学
关键词：
微课
历史教学
教学改革
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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