中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：98.

高中语文文言文深度教学探索

王芳
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：98.
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高中语文文言文深度教学探索

王芳1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县实验中学校
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摘要

一直以来,文言文都是语文教学的难点,尤其是高中的文言文,对学生的理解能力提出了更高的要求.在核心素养的背景下,教师可以创新教学模式,丰富高中语文课堂教学内容,改变文言文教学的现状.针对文言文教学现状,对高中语文文言文教学提出了相应的改进措施.

关键词

文言文/高中语文/深度教学

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
被引量2
参考文献量1
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