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高中语文教学中的读写结合探析
高中语文教学中的读写结合探析
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中文摘要：
高中语文教学中,一些学生虽然具备较强的阅读能力,但是如果让其运用到实际写作中,往往会出现无话可写的现象.反之,一些写作能力较强的学生同时也不具备良好的阅读分析能力.对此,将高中语文教学中的读写相结合,实现两者之间的有机统一,促进学生的全面发展就是有必要的.
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作者：
马庆
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作者单位：
吉林省通榆县实验中学校
关键词：
高中语文
阅读教学
写作教学
读写结合
出版年：
2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(下旬刊)
影响因子：
0.288
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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