中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(2) :109.

刍议有效提高初中生物课堂教学效率

杨贝贝
中国校外教育(下旬刊)2020,Issue(2) :109.

刍议有效提高初中生物课堂教学效率

杨贝贝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 昌邑潍水学校
  • 折叠

摘要

初中生物教学中,要想掌握生物知识,必须要进行大量的实验操作教学,实验与教学结合在一起,才有可能学好生物.因此,在生物教学中必须把握教学与实验之间的关系,让学生通过大量的实验得出结论,学生所学的知识点才牢固不忘.

关键词

生物教学/课堂效率/课前预习/生活

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子:0.288
ISSN:1004-8502
被引量1
段落导航相关论文