现代学徒制班级课程信息化教学实践

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中文摘要：为了全面提高现代学徒制的教学质量,就需要合理的运用智慧型教育来优化人才培养模式,现代学徒制主要是学校与企业进行通力合作,通过以师带徒的教育方式来强化实践性教学,全面提高学生的实际操作能力和创新能力.这一教学形式在日常推广过程中能够打破传统教学问题,更好的满足企业发展过程中对人才质量的需求,教师在进行教学方案制定的过程中,需要结合企业和社会的发展条件,充分发挥出现在学徒制的应用优势,借助互联网技术来建立智慧型课堂.

作者：

郭华杰、田友飞、刘书君、王玲、牟玄

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作者单位：

黔西南民族职业技术学院

关键词：

现代学徒制班级课程信息化教学

基金：

本文系黔西南民族职业技术学院院级科技计划专项项目

项目编号：

2018-17

出版年：

2020

中国校外教育(下旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量6