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运用IS M研究高职院校物流管理专业国际化校企合作人才培养模式

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物流国际化校企合作人才培养具有系统性,它是以学生为中心的系统结构要素合理流动的过程.在对国际化校企合作进行系统结构分析基础上创新地提出了一种直接利用原有邻接矩阵求解骨架矩阵的代数方法,并通过构建物流专业国际化校企合作结构模型解释其主要功能和系统结构.

冯彦乔

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四川交通职业技术学院

物流 国际化 校企合作

本文系校级课题

2016 -880 -05

2020

中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(2)
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