中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：126-127.

小学信息技术课堂教学环节设计初探

房丽娜
中国校外教育(下旬刊)2020，Issue(2) ：126-127.
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小学信息技术课堂教学环节设计初探

房丽娜1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市临池镇古城小学
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摘要

结合新课标要求,培养学生的创新精神和实践能力,成为信息技术课堂的首要任务.结合具体课堂实例,就小学信息技术课堂教学环节设计进行了思考.教学过程环节设计重点关注了以下几点:任务驱动,激发学习热情;操作任务由易到难,关注总结提高;任务检测要及时;小组合作促学习;教师评价要贯穿在整个课堂中.

关键词

信息技术课堂/教学环节/创新精神/实践能力/主体地位/任务驱动/小组合作/教师评价

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出版年

2020
中国校外教育(下旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)

影响因子：0.288
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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